RESUMEN

Dentro de la formación y del desarrollo profesional docente, existen una serie de competencias necesarias para que exista un buen profesorado, así como un conjunto de técnicas, herramientas y habilidades que se deben conocer y adquirir para optimizar la tarea educativa.

El Certificado de Experto en Inteligencia Emocional y Disciplina Positiva enseña todos aquellos aspectos que estimulan la creatividad del alumnado, potencia su desarrollo emocional y su talento de manera individual, y mejora su entorno social.

De igual forma, conocerás las competencias emocionales y sociales y podrás dotar de recursos al alumnado para desarrollar la inteligencia emocional.

Por último, desarrollarás habilidades para la gestión positiva de conflictos en el aula, enseñando las técnicas básicas que, apoyadas en las habilidades sociales, mejoran la convivencia del entorno escolar.

Coste
Becas disponibles
Certificado de experto
Idioma
Español o Inglés
Formato
Online
Duración
4 meses

PERFIL DEL PARTICIPANTE

El programa está indicado para todos aquellos profesionales que quieren adentrarse en el mundo educativo y formarse en las competencias necesarias para desarrollar la sociabilidad en el aula.

El Certificado de Experto en Inteligencia Emocional y Disciplina Positiva está dirigido a:

  • Maestros y profesores de cualquier nivel educativo, tanto en enseñanza presencial como virtual.
  • Equipos de educadores interdisciplinares y de orientación.
  • Profesionales cuyo trabajo se desarrolle con niños.
  • Familiares con niños que deseen mejorar las actividades a ejecutar en casa como apoyo al aprendizaje del niño.
  • Profesionales de la Educación.
  • Cualquier profesional o persona que desarrolle su trabajo o actividad personal con etapas tempranas de formación.
  • Consultores de RRHH: dando asesoramiento para la implantación y el seguimiento de programas de entrenamiento de Inteligencia Emocional.
  • Directores de Formación en cualquier empresa que quiera mejorar el Liderazgo de sus equipos
  • Profesionales sanitarios: médicos, enfermeras, auxiliares, equipos de gestión que quieran mejorar relaciones interpersonales y asistenciales.
  • Cualquier persona que quiera mejorar sus habilidades emocionales para la búsqueda de empleo.
  • Psicólogos o pedagogos de centros escolares .

BENEFICIOS

  • Adquirir y desarrollar habilidades para la gestión positiva de conflictos en el aula.
  • Aprender las técnicas básicas que, apoyadas en las habilidades sociales, mejoran la convivencia del entorno escolar.
  • Estimular la creatividad del alumnado, potenciar su desarrollo emocional y su talento de manera individual, y mejorar su entorno social.
  • Desarrollar las competencias emocionales y sociales en lo que se refiere a la relación del individuo consigo mismo y su relación con los demás desde la educación emocional.
  • Adquirir recursos para desarrollar la inteligencia emocional de los docentes en su aplicación en el alumnado.

METODOLOGÍA

ONLINE

  • Metodología del grupo Proeduca, líder en educación online. Método de estudio flexible, personalizado y eficaz.
  • 100% online. Estudia dónde y cuando quieras, gestiona tu tiempo y compagina tu formación con tu vida personal y laboral.
  • Basado en clases en directo para interactuar en vivo con el profesor y compañeros, actividades en línea y gran cantidad de contenido adicional y recursos a tu disposición para profundizar en las temáticas tratadas.
  • Seguimiento de un tutor personal que te acompaña a lo largo del programa. ¡Con tu esfuerzo y nuestro apoyo lograrás tus objetivos académicos!

PROGRAMA DEL CURSO

Title
MÓDULO 1. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO
-La Creatividad.
-Algunas teorías sobre la creatividad.
-Factores que influyen en los procesos creativos.
-Educar en el pensamiento creativo.
-El mundo real.
MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL
– Importancia y beneficios de la inteligencia emocional.
– Awareness and self-knowledge.·       Toma de conciencia y autoconocimiento
– Autoestima.
– Gestión emocional.
– La automotivación.
– Competencias sociales.
– Competencias de vida y bienestar.
– Neuroeducación y docentes emocionalmente responsables.
– Metodología de implantación de un programa de educación emocional en un centro educativo.
– Educación emocional en el aula: herramientas, metodologías activas y recursos.
MÓDULO 3. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
– Educación para la gestión positiva de conflictos.
– Profundización en la convivencia escolar.
– Comunicación y participación en el centro y en aula para la resolución de conflictos.
– Relaciones con las familias.
– Gestión y transformación pacífica de los conflictos: la mediación.